일본 중앙정부에 이어 일부 지방자치단체도 '독도는 일본땅'이라는 일방적인 주장을 교사들의 학습지도 지침에 명기한 것으로 나타났다.
사이타마(埼玉)시 교육위원회가 5월27일 공개한 중학교 사회과 교사용 '우리나라의 영토에 대한 학습 가이드라인'은 독도, 센카쿠(尖閣.중국명 댜오위다오<釣魚島>)열도, 쿠릴 4개섬(북방영토)이 "일본 고유의 영토로 자리매김한 역사적 배경을 인식시킬 것"을 중점 지도사항으로 규정했다고 교도통신이 보도했다.
가이드라인은 특히 독도에 대해 "한국에 불법점거돼 있다"는 내용을 중점 지도사항으로 명시했다.사이타마시의 이번 조치는 문부과학성(교육부)이 지난 1월 중학교 학습지도요령 해설서를 개정하면서 독도와 센카쿠를 일본 고유영토로 명기하도록 한데 보조를 맞춘 것이다.
사이타마시는 이번 가이드라인을 다음달부터 모든 시립 중학교에서 사용토록 할 예정이며, 시립 초등학교와 고등학교에도 참고용으로 배부한다. [연합뉴스 2014/05/28]
"독도, 한국이 불법 점령" 주장하는 日초등교과서= 일본 문부과학성은 4월4일 '독도가 일본의 고유영토이며 한국이 불법 점령(점거)하고 있다'는 설명을 담은 초등학교 5·6학년 사회 교과서 4종을 검정에서 합격처리했다. 사진은 이날 합격 판정을 받은 일본 초등학교 사회교과서. 지도에 독도가 다케시마(竹島·일본이 주장하는 독도의 명칭)로 표기돼 있다. 이 교과서는 내년 봄부터 사용된다.
독도본부 2014.05.28 www.dokdocenter.org
