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교과서검정 영토문제 기술 증가

NHK인터넷뉴스 2012.03.28

▲다케시마기술 고교교과서 대폭 증가
고교교과서 [지리] [공민] 20종 중 다케시마 기술 17종(15포인트 이상 증가)

▲모 현대사회 교과서 [다케시마의 현 상황 “한국이 불법점거를 계속하고 있다”고 기술하고 “일본 고유의 영토”라 기술]


▲센카쿠열도와 다케시마를 동일하게 취급한 기술에는 검정의견이 달려 수정됨.

내년 4월부터 고등학교에서 사용될 교과서 검정이 27일 종료, 새로운 학습지도요령 하에 한국과의 사이에 영토문제가 되고 있는 다케시마(독도)에 대해 기술한 교과서가 이제까지와 비교해 대폭 늘었습니다.

문부과학성은 새로운 고교 학습지도요령에서 다케시마(독도)에 대해 「지리 해설에서 중학교에서의 학습을 감안, 영토문제에 대한 이해를 심화시킬 필요(地理の解説で中学校での学習を踏まえて領土問題への理解を深めることが必要)」가 있다고 명기하고 있습니다.

27일에 종료된 고등학교 교과서검정에서는 지리(地理)와 공민(公民)에서 신청된 교과서, 총20종 가운데 다케시마(독도)에 대해 기술한 건 17종에 달해 그 비율은 85%로, 현재 사용되고 있는 교과서와 비교해 15포인트 이상 늘었습니다.

모 현대사회 교과서에는 다케시마(독도)의 현 상황에 대해 「한국이 계속 불법점거하고 있다(韓国が不法占拠を続けている)」고 기재하고, 더불어「일본 고유의 영토(日本固有の領土)」라고 기술되어 있습니다.

또한 센카쿠열도에 대해 기술한 교과서도 늘어, 신청된 20종 가운데 18종이 기재, 그 비율은 90%로 센카쿠열도에 대해서도 지금의 교과서와 비교해 20포인트 이상 증가했습니다.

센카쿠열도는 상대국에 실효지배당하고 있는 북방영토와 다케시마(독도)와는 달리 중국이 영유권을 주장하고 있지만 일본이 실효지배하고 있어 정부는 영토문제는 존재하지 않는다는 입장을 취하고 있습니다.

때문에 센카쿠열도와 다케시마(독도)를 동일하게 취급하는 듯한 기술에는 검정의견이 달려 수정되었습니다.
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20120328/k10014014971000.html

 

 

독도본부 2012 .04. 03. www.dokdocenter.org

 

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